7Y8M+5Y1M+2Y10M∣暑假開始.游泳.吉蒸牧場.瑞穗牧場.作業.騎腳踏車 @ 電瓶老爸

這個月是上小學後的第一個暑假，雖然幾個小孩同時在家放暑假已經好幾年，嚇不倒我！但，三個小男生湊在一起就像核彈爆炸一樣，動不動就得嘶吼，三個小男生同時在一起，不是1+1+1=3這樣簡單的數學，像是加了催化劑的化學方程式，呈現超倍速的反應！

今年的暑假擬定了一個小計劃，就是幫D作了暑假的家庭作業表，讓他在日內自己安排時間完成，作完自己打勾，目的是培養時間管理的能力，以作為小三後的自律學習作準備。在設計時也算過每天完成的時間約需要一個小時，所以在這個小時中必須讓他學到想讓他學的項目，以及讓他學到時間安排的方法。

另外，在暑假的每日作業中，也仿自徐權鼎的超前學習，選擇了下學期不同版本的二年級數學課本，讓他自己安排進度去完成，也是用來觀察未來如果半自學，需要怎麼安排以及會碰到的關卡，事後這項作業是第一個完成，對D來說，超前學習似乎是件有成就感的事。

剛開始D每天就是努力的寫功課，寫家裡的功課、寫學校的功課，興緻沖沖的認為可能只要幾天作業就會全部寫完，過了幾天後，就開始意氣闌珊的慢慢寫，最後就是拖拖拉拉，曾經有一天的丟三顆球及溜溜球項目沒有作，但登記打勾，以為神不知鬼不覺的可以混過去，被我轟炸了一陣子，其實知道這是每個小孩必經的過程，但即便是條彎路，還是要親自走一遭！後來就能心甘情願、自得其樂的安排作息，早上寫個幾樣，下午寫個幾樣，每天都能切實的完成進度。

這個暑假作業，對D的感覺，我就以他七月初寫的日記中的一篇作為註解吧~~

暑假作業

我的暑假作業有爸爸的、學校的，爸爸的有丟球、溜溜球、跳舞、日記、簡筆畫、作文學習單、魔術方塊、數學、寫字和九九乘法，學校的更多，我每天都很煩，還好明天數學就寫完了，否則我就累死了。

應該真的很煩，不然他也不會這樣寫，不過我覺得還不錯，日記上還願意寫一些有的沒的，我以前小時候這樣的想法都只放在心裡，算來親子關係目前還可以。

其他的暑假計劃，安排上很簡單，就是把前兩年的暑假行程拿出來，活動主軸就出現了，再增刪一些小細節，就是今年的暑假計畫，大致上是學游泳、花蓮的觀光景點、北部長時間的旅遊、加上特定的活動。

老三P的發展很快，最近喜歡跟著哥哥一起看書，詞彙的豐富程度，跟當年三歲的兩個哥哥相比，似乎是發展的最快的，其實老二、老三的發展，都跟原本預期的不一樣，俗諺說：老大照書養，老二照豬養，理論上老二通常會是比較平凡，也爹娘不疼愛，可是我家老二看著老大，老三又看著老大、老二，結果反而是越後面的發展的越好，俗諺完全沒有參考價值。

老二N最近忙著瘋狂的組合，也許是磁力片的組合，也許是積木的組合，總之，因為可以建構出大型的物品，加上暑假有滿把的時間，整天就忙著在角落拆裝他的作品，積木的部份打算是用智高的2㎝方塊加上智高的機械組合作結合，老二N的想法比較屬於空間性，加上數理能力很好，所以會讓他在組建這類的多著墨一些，希望他未來能夠隨心所欲地創作出獨特的作品。

今年的游泳目標是讓老大D會換氣前進，老二N則是閉氣踢水，目前暑假過了一半，進度看來都不順利。

老大D雖然很會閉氣踢水，但對於換氣這件事並不熱衷，偶爾出現抬頭蛙，讓他可以連續推進的比較長的距離，今年還不打算上游泳班跟著教練學游泳，所以還是讓他自己發展出水性就好了，不過，老大D已經完全不怕水了，玩水時最喜歡趴在大浮板上讓老二N拖著前進，然後整個人會在浮板轉彎時故意滾進水裡，現在整個人埋進水裡完全不會怕，我覺得不怕水就好了，那些同年紀的同學雖然先上游泳班已學會換氣游泳，但觀察到或許是因為團體班的關係，教練沒辦法個別指導，所以多數的小孩游泳姿勢都不正確，這樣子的錯誤姿勢形塑累積到成年後，如果還持續游泳，會形成嚴重的骨頭磨損及運動傷害，然後要在成年後把陳疴的錯誤肌肉記憶重新洗掉，會花上更多的氣力！

對我來說，像游泳、騎腳踏車、跑步、寫字等，會運用到肌肉記憶的項目其實原理都一樣，當進入深層的肌肉記憶後，要重新改回要花上也許十倍、百倍的心力，因為我自己為了改掉小時候的寫字習慣，出社會花了三年的時間去修正肌肉記憶，但餘毒還是很深。所以對於這類肌肉記憶型的學習，我只有四個字---「學貴慎始」，尤其是像小提琴、寫字這種要利用直覺快速反應的類型，前面的姿勢沒有正確的開始，後來就容易毀掉了。

游泳反正不怕水就好了，就像老二N雖然還不敢閉氣踢水，還是不想勉強他，一切就慢慢來；老大D也是在大班才開始不怕水，只要N願意跟著哥哥一起去玩水，一起作伴，就好了。

為什麼會覺得游泳一定要學，因為以前我在唸花中的時候，規定要會游25公尺，才可畢業，我家是住河邊，以前我小時候每天都可以去玩水，鄰近小孩的游泳的能力也都是自己在摸索中學會的，但現在的小孩沒辦法這樣每天跟水在一起，所以一定要刻意的半哄半騙的帶到游泳池，才有可能學到不怕水，進而才精進游泳的技巧。

雖然心裡期待著家裡的小孩能夠作我花中的小學弟，但從今年花蓮高中職會考的錄取率看，本鄉的國中升學率太不理想了。花蓮縣今年花中花女的錄取率近三成，可是鄉裡的國中能夠考上的卻只有10%，從數字上看來，偏鄉的學力很低，另一個反面的意義是，市區的學生能夠上花中花女的比率也許是近五成也說不定，如果要朝著這個目標前進，那麼就必須讓小孩在課業上維持一定水準，所以未來的重點還是得讓他們自己願意去唸書，以及有自學的能力，以免日後到國小高年級或是國中，會被不想唸書的同儕所影響。雖然是想的有些遠，這是今年看到會考資料後被震懾到所得到的一些醒思，另外，班上的程度落差極大，家庭還是得扮演起比較重要的角色。

回到主題，每年暑假大部份的景點都會重覆再去一次。

雖然這些地方已經來過很多次，但隨著年齡的增長，還是會有不一樣的感受，簡單來說，就是把自己變成觀光客、混在觀光客裡，然後享受著便宜又浪漫的旅程。

不需跑到很遠的地方，因為更多人從很遠的地方專程跑來花蓮玩，我們只要把心態調整一下，何必一定要出遠門呢？

不誇張，暑假的花蓮，觀光景點到處都是人，又擠又熱又渴，真的到處都是觀光區的fu~~~但價位也都是觀光客的價格，別說墾丁，其實花蓮很多地方也一樣。只是花蓮好山好水，觀光客還是留下來比較多罷了。也不是說特別貴，畢竟每到景點非買個當地特產才算到此一遊，所以價格稍高些，觀光客都會想，只來一次沒關係啦！。所以除非是真的很特別，否則我們多是慢慢地走進遠離觀光區的市區，吃一些平常我們吃不到，但又平價的食物！像是瑞穗、玉里平常我們不太會去，就可以趁著裝成觀光客順便去玩一下。

說實在，要不是因為有小孩，自己是非常懶的去湊熱鬧，近廟欺神大概就是類似這樣的概念，不過看起來很多人都是像我們一樣帶著小孩出去玩，所以小孩，應該是影響觀光業的一個主要因子吧！