電瓶老爸

這半個月最大的進展還是在語言上，動作則是朝向更精細的小細節發展。

積木的堆疊會想辦法去「創造」山洞，而且開始朝著橫向發展，然後會很得意的從洞中看我們，或是用手指頭在洞中比來比去。

而手指頭終於可以分開控制，會比出正確的讚。

小男生比較喜歡玩車，也會推著Tomy小車到處走，自己也會嚐試著用不同的方式去運用可玩的東西，本來堆了好久，好不容易把奶粉罐堆在胸前，準備走來走去…

當然，走了幾步，東西就會掉下去了。

有時候在床上，會把棉被、枕頭堆在自己的身上，等著其他人進來。

然後很高興的趕快站起來，不過他並沒有像很多小孩特別熱衷躲貓貓的遊戲，或許是外出時，我們告訴他一定要在看得到大人的地方，否則會很危險；另外故事書也有小鴨子露絲跑太遠，鴨媽媽一直找他的故事，這個故事他也很喜歡，或許也在心中有一些影響吧！

還會故意作一些搞笑的動作，像拿了這隻在走動的小狗放在我的腳上，我就故意被嚇到，他就high的要命，這隻小狗很可憐，有時要被放在積木的最頂端，不然就被關在整理盒裡一直動。

比較有趣的是，還是陸續有一些平常沒有教過的詞慢慢的出現，而且句子已經可以講得比較長。

例如：我在修理神明燈，把裡面的燈座拆下來，準備換新…

手上拿著烙鐵，告誡他不可以靠近，他就一直在旁邊蹲著看，然後拿起紅色的led燈泡，我說不可以拿爸爸的燈泡，他看著我，指著燈泡說-----「蠟燭」

靠！我快被嚇到了，平常不會有機會用到蠟燭，他怎麼會聯想到這是蠟燭呢？

修好裝回的神明燈就是類似下方的圖片，真難想像，他是怎麼去想像蠟燭這個事情。

當然，你會以為他是不是以為led燈泡的名稱是蠟燭，答案是「不是的」，他知道那是燈泡，因為後續在看richard scarry的影片，他看到蛋糕上的蠟燭會說「蠟燭」(影片是英文的，所以也沒有提到蠟燭)，在戶外看到裝置藝術的蠟燭意象，也會說蠟燭，或許平常有人跟他提到過蠟燭，所以他的聯想力還蠻豐富。

對於有興趣的東西，就盡量拿給他看，現在已經不怕他會亂丟，當然，故意的情況還是偶爾會有。

貝殼在平常的影片中有出現過，我把以前姑姑去海邊撿來的貝殼拿給他看，還說放到耳朵邊會有海的聲音喔！

他仔細的端詳好久，左擺右看的研究。

當然，最有興的還是那莫名的海聲…