這半個月，已經比較不會動不動就搖頭表示不要，也比較不會動不動就大哭。不過，活動力大增，膽子也變大，禁止他可以摸的櫃子或是機器，有時會有意無意的偷摸，所以，有危險性的動作就要馬上修理一下，大部份用講道理的方式，還有部份用罰站反省的方式。
不過看得出來，心智上有些長進，除了玩具因為熟練很快就玩膩不想玩，在事情的安排上，會有一些秩序感。
例如玩具玩好，要外出或是要進到廚房之前，他會先把玩具整理好。
並且會把物品放回該放的位置，目前他櫃子裡的東西還沒有很多，本來是希望把他喜歡的東西都擺在一起，可是我發現，他並沒有特別喜歡的東西，所以就變成輪流拿出來，目前就像每週換故事書及dvd一樣，還可以維持一定的新鮮感。
在該看電視的時間，也會去指櫃子，表示要看影片了。
目前早上是看巧虎，下午可能會看小小愛因斯坦，睡前如果還想看，就會看動物或是blue clues、Richard scarry's。
算起來，整天看的時間也有一小時多，希望在未來語言爆發期看得到效果。
關於說話，有件很趣的事：
話說老婆大人到醫院作檢查時，因為時間比較長，所以帶著小筆電，讓他戴著耳機看影片，內容則是喜歡的blue's clues，因為電腦沒有發出聲音，弟弟也很專心的看，所以醫生及護士都說他好乖，當護士走過他旁邊時，畫面剛好有藍色腳印出現，弟弟大叫「clue~clue~」，護士一驚問我，他是說英文嗎？我就不好意思的說，對啊！因為我們是讓他看英文卡通，所以…
醫師說：喔！你們給他看英文，學說話會比較慢喔！然後，是男生，又會更慢，要有心理準備。
我們說：就只有卡通是看英文的啦！沒有說那麼多的英文。
不過，這跟我們原先預期的差不多，只是那個護士還真厲害，一聽就知道是在說英文！
還是說我們家弟弟發音發的很標準？？？
調皮搗蛋的弟弟，現在很喜歡學大人的動作，尤其是爸爸的動作，上次電腦的鍵盤被他學爸爸打字的姿勢亂敲亂打，桌面的檔案差點被刪掉。只能說，小孩子觀察的能力真的很強。
不過，似乎很容易被某些情境弄哭，尤其是物品被改位置，或是程序不一樣，就會表達不高興，這天我修電腦，順便把電腦的電源指示燈從紅色改為七彩快閃的led，他第一眼看到七閃的閃光就哭出來，然後邊看邊哭，大概是近一年哭的最慘的一次，最後只好一直安撫他，花了兩天，才讓他接受新的燈光顏色。
從另一個角度來說，對秩序有敏感，所以我們這個時期就盡量用安排流程的方式，讓他心裡有預期，然後慢慢的加一點新東西，這樣在生活的學習上會更有效率。
因為現在大部份的話都聽得懂，所以有些工作會帶著他一起作。
除非是環境太危險，我會放手讓他去玩，並且看他的想法是什麼，以目前來說，他很喜歡拿東西亂丟及乘坐，所以就讓他拿小石頭去丟橘子練習擲準，還是很喜歡坐輕便車。
因為湯匙已經吃的很好，所以我們開始使用學習筷。
當初在combi及三孔學習筷中二選一，最後老婆大人欽點這隻貴鬆鬆的combi學習筷，理由是比較接近未來的筷子使用方式。
弟弟還蠻喜歡用這個學習筷，第一天就上手了，不過，我們正餐還是沒有讓他用，目前是吃完飯，讓他練習夾幾個東西到嘴巴裡，有練習就好。
現在的小孩子很幸福，在學習的過程能夠比較無痛，而且姿勢也比較正確，只是廠商啊！這個成本真的不高，可以不要賣那麼貴嗎？
我們讓他在洗澡的時候，可以舀水、玩水，所以準備了幾個東西，讓他可以練習手指的細部動作，
除了原來陪他洗澡的發條玩具或是洗澡書外~~還有洗車海綿、小水杯、大勺子、小花灑、大注射筒。
藉由不同的道具，讓他去嚐試不同的玩法，也有不一樣的刺激。
這樣的安排，跟蒙特梭利派的作法，有一點神似。
今年過年，打掃的工作，有讓弟弟加入我們的行列，幫忙搬東西、幫忙拿東西。
找到一些很久以前的物品，就讓他當成玩具研究。
這些玩具以前好貴啊！有P4CPU的散熱器，有Play station的遊戲主機，還有網路線等…
老婆大人比較不敢讓他幫忙，我則是在不要亂跑的情況下，可以跟我一起工作，這算是我們夫妻在教養觀上目前比較大的差異。
每次拖地，弟弟都會想要搶我的拖把，這天打掃廚房時，他看到拖把擺在地上，就趕忙的拿了起來。
學著我們的動作在地上推啊~拉的！
看起來架勢十足，不過幫不上什麼忙，目前對他的要求就是不要扯後腿就好，明年應該就可以加入小幫手的行列了。
最近對於說話會比較有興趣，所以我們就會叫他跟著講，目前單個字發的還不著，兩個字就要看他的心情，阿媽還是都故意叫成「集集」。
最喜歡的是馬，看到影片或是圖片就會大叫，看到0、5、7也會有反應，相信未來進展會越來越快吧！
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