電瓶老爸

每一次，看著小孩靜靜的在旁邊可以自己看著書，享受著文字帶給他們的世界，總覺得很幸福，家裡三個小孩能夠把看書當成是一種娛樂。

假日時，讓老大D帶著老二N，兩個小孩自己走路去圖書館選書，自己走回來，雖然路程不長，老婆大人在家總是緊張地心快從嘴巴出來，我告訴他，總有一天，小孩是會長大的，她說，她真不希望小孩那麼快長大啊！

小孩很喜歡有自己獨立的時間，自己獨立的去探索，自己走路去圖書館，可以慢慢的選書，慢慢的逛，老大D會帶著零用錢請弟弟吃吃喝喝，套句現在流行的素養導向，不是在生活中運用所學的知識嗎？認識週遭環境、學會付錢找錢，自己會去思考零用錢的應用，數學加上社會再加上國語的交叉網效應。

小孩去花蓮時，如果沒有別的安排，老大D和老二N最喜歡的就是去政大書城看書，拿著自己喜歡的書，坐在地上，細細品味文字的魔力。

老大D的識字能力約超前兩年，已經可以看全文字書，耐性已經培養起來，剩下來是內容的部份，我跟老婆大人的看法有些分岐，老婆希望他們能夠看有深度的書，我則是覺得有看就好。

記得小時候，我最喜歡看農民曆及讀者文摘，尼斯湖水怪及雪怪就是從讀書文摘中知道，然後一直拼命的想知道這樣的怪物到底是什麼。

農民曆後的相生相剋圖也是小時候很喜歡看的圖，大概是那時知道華陀看到水獺吃太多螃蟹肚子痛，會去找紫蘇吃，瞭解草藥妙用的故事，總是會去思考這些古早留下來的偏方原理，當初一直對「雞屎白」、「地溝水」這樣的東西可以入藥覺得不可思議，沒想到，看了「女醫明妃傳」裡面的劇情，還真的有這樣的治療法。

「神鬼獵人」中，李奧那多在寒冬中，剖開死馬的肚皮，把內臟挖開後，人躲在裡面包覆著馬皮度過了寒夜，「女醫明妃傳」裡也有提到蒙古也有這樣的治療法。

我認為，只要是知識，就有用，所以不論是閒書、雜書、課外書、教科書，只要小孩願意去唸，我都會盡最大的鼓勵去支持他們。

誰會知道未來的世界會演變到什麼樣子呢？

在耳濡目染之下，老三P也會自己去拿哥哥的書來看，哥哥也會在學校的圖書館，借一些有趣的書，例如「小雞去露營」、「野貓軍團」之類的書，借回來給弟弟看，弟弟雖然還沒上幼兒園，字完全看不懂，可是也會去找圖畫裡細微的地方。

「爸爸，去露營的望遠鏡，是不是他們的生日禮物啊？」

「爸爸，貓咪在修屋頂，藍色的東西是什麼？」「是瓦片。」「喔！瓦片是要作什麼用？」「讓雨流下來啊！」…

生活就是這樣，如果覺得幸福，連呼吸都覺得很甜蜜。

我都跟小孩說，別的小孩下課後要去上安親班，安親班要寫很多的考卷，很晚才回家吃飯。你們自己上課認真一點，回家再把功課寫好，我們把時間、金錢都省下來，這樣也有多的時間可以玩自己想玩的遊戲，看自己想看的書。

小孩都覺得幫忙省錢，還有認真上課都是他們可以作到的事，目前也有努力在作，成績也還沒掉下去，我的終極夢想是，不要去補習班，靠自己學習就有一定的成績。

而我能幫他們的，除了生活上的知識，以及感情的陪伴，就是想辦法盡快的把五快學習法植入他們的學習當中，利用可縮短時間的學習效率，才能空出多一點時間去探索人生。

看到他們能夠自動自發的拿起書來看，我覺得很幸福，也覺得很幸運。