電瓶老爸

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終於等到P滿一歲了，對於全職奶爸這個工作來說，也完成了一些階段性目標。而這個月最重要~最重要~最重要的事，就是不要讓P學會走路！

在P一歲時，面臨的階段性任務。分別是：

作者李維（Steven D. Levitt）根據90年代美國教育部進行的一項「幼兒長期研究」進行資料的迴歸分析後，發現有八個因素和學童考試成績高度相關；另外八個則沒什麼影響。（這裡指的是美國家庭，所以某些因素在台灣不見得發生）

與考試成績具相關性：

一、   父母教育程度高。（正相關）

二、   父母社經地位高。（正相關）

這個月終於有點長夜將盡，看到一點點曙光的感覺，全職育兒是辛苦而且無法逃避，尤其是一歲前亂七八糟的生活節奏，真叫人心煩。

老三P這個月有如脫胎換骨般的，從一隻小野獸變成一隻稍微會聽人話的小小人，變化多大呢？就像「捉妖記」裡面的那些人皮下的妖怪，人皮一脫下，根本不認識這是幾天前還是那個聽不懂你說話的小小人！而且有時一夜之間就有不一樣的進展。

開始會專心的看影片，開始會推著小椅子到處走，會學著大人的動作跟哥哥搔癢，會搖頭，會拍手，會自己拿著東西亂敲，會試著丟不同的東西到地上，觀察東西的後續反應……會叫爸爸、媽媽了！！！

從大動作來說：

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七月份是最炎熱的季節，今年的花蓮很特別，目前只有一個颱風侵台，所以天氣覺得更熱，三個小孩子都擠在家裡，吵吵鬧鬧的，又沒地方去，容易引起心煩意亂，因此在天氣許可的情況下，會盡量地讓他們外出去玩，翻開記錄來看，會覺得這個月過得比較豐富。

老三P好像在趕進度似的，肢體動作在這個月有飛快的進度，生長曲線則還是以頭圍的表現較好，約35%，身高則是在10%附近，體重比較低，在5%附近，整體來說，先以養份優先分配給腦部發展為假設，倘若在過了一歲後，囟門封閉，頭圍的發展速度變慢後，身高體重還沒有追上去，就會從內分泌或是消化道等其他方面去找答案，不過，因為頭圍是很飛快的追趕(從3以下追上來)，是很不錯的指標，看起來應該沒問題，先不給自己太多的壓力。

這個月開始擴大爬行的範圍，很多環境上的措施也讓他自由觸摸探索，一如前兩個小孩一樣，家裡並沒有因為小孩出現而調整擺設，除了扭扭車或是摔了易碎的物品先收起來外，其餘的擺設都會是一貫的生活模式，這是我們在育兒觀念中的一環--「讓小孩加入我們的生活」，所以他應該去適應我們的環境與步調，而不是因應小孩的反應及哭鬧而打亂了原來的生活節奏。

這個月的發展和上個月估計的差不多：三個小子都有很明顯的進展。

老大Ｄ就讀的幼兒園剛辦完畢業典禮，準備要從中班升上大班，他也覺知自己又往上提昇一階，變成大哥哥了；原來毛毛燥燥的動作漸漸消失，而會比較主動的去學習一些新的東西，例如：綁鞋帶、用筷子、自己擦屁股…，家中的一些小工作也慢慢的放給他負責，例如：收碗、讓掃地機器人出動、收掃地機器人…

老二N過完三歲生日後，戒除了白天的尿布，主動要求要寫數學，會拼42片拼圖，會自己要求組機器人，很多的事突然開始要求要學習，是個喜歡學習的小孩。

老三P開始從平面的爬行進入到立體的扶著走，開始接受吃食物泥，很喜歡發出聲音，會說「拿拿」，爸爸或是媽媽依然是偶爾聽到，我們則是按照計劃開始練習坐三輪車，為了下個月立秋溫度下降後，就可以外出散步了。

這個月開始覺得育兒生涯進入一個階段性任務的完成，倒不是出現什麼特別的發展，而是因為我自己心中有一個時間表，這是有關大腦的發展的部份！

以前一直很好奇，唸高中住宿舍時，時常發生一直苦思某一題難解的數學題，想到累了想睡，就先趴在桌上小睡一下，沒想到小睡時通常會在夢境中把關鍵的部份解開，這個奇怪的現象讓我一直想找出緣由，後來參加大型考試甚至國家考試，我的大腦也曾在關鍵時間發揮類似神奇的功用；後來接觸了一些關於大腦的書籍，譬如超右腦革命、腦內革命、七田真…，才發現腦還真是一個人類學問的處女地，也看到了原來有人因為睡夢中發現苯的化學結構式，我不是特別的嘛！雖然各派學問不見得類似，但似乎都有一個共識，就是發展關鍵期就在於幼兒期，而大腦的學問似乎是像深海一樣看不到邊際 ，目前的進度就像是盲人摸象，各彈各的調；另一個共通的觀點就是如果沒有在關鍵期使用相關的功能，就會自己把不需要的觸突剪除，以利更有效率的使用大腦。

我對於大腦的運作有一些交叉網的想法，杜曼+蒙特梭利是比較接近我理想中的育兒法則，比較特別的是，恰巧這兩門學問，都是針對特殊兒童所設計出的教育法，有沒有效，就見人見智，不予點評囉！

不知道為什麼，最近總覺得育兒生活突然變得非常非常的累，雖然一樣是男孩，一樣是跟上一個相隔兩年多，但似乎有些力不從心的感覺。可明明這個老三也是個不愛哭的天使型孩子啊！如果不是因為我個人年過不惑而體力不繼，那或許就是3%以下的低體重的這個問題讓我煩心，原來第二個小孩和第三個小孩對我來說，邊際效益差很多啊。

老大和老二在七個月的前後，都不約而同的出現大幅度的進展，而老三也在這個月出現了許多的大跳躍，就這樣的推論來說，小孩應該在這個階段都會有跳躍性的發展才是。

進度追蹤

●P的大動作

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