最近的天候轉好，溫度也不錯，白天外出的機會相對多，時常碰到小朋友未來的同學，多半是全職的媽媽或是全職的祖父母在帶，時常聽到這樣的一句話：「一個男生，可以帶兩個小男生，實在很厲害。」我實在是不知道該怎麼回答，小孩不知不覺就變長大了，要養很簡單，要教好來，倒是不簡單，不知不覺兩個就帶大了，可能是頭痛的時候，他們都沒有看到吧！其實啊~每個小孩白天都充滿電力，早上醒來時，都跟自己說，要開始打仗了，加油吧！
不過，我有一個小心得，對付小男孩，就是盡量找到他們可以自己玩、自己消耗體力的事情，把他們的電放光，這樣顧起來，就會比較輕鬆。
有一天，我獨自帶著N去騎push bike，騎到了每次都會當成中途休息站的盪鞦韆，N從車上下來時，身旁也帶著小孩的媽媽驚呼：「我還以為是哥哥呢？」大概是流暢的動作，讓他遠遠地以為是哥哥在騎，她的小孩跟N只差幾個月，以後會是同一學年的同學，以非常重視小孩的方式在照護小孩，大概就是類似華德福的作法吧！然後小孩是堅持不打預防針，Push bike借他們騎了一下子，還是會害怕地不敢前進，小孩很快就放棄了！
平常看到人家帶小孩，碰到有同年紀的，總會多瞄幾眼，有些比較特別教法的，或是小孩有特殊的表現，比如很早就會說話的男生，或是家長有特殊教養觀，就會想知道後來的發展會如何？
比較特別的是，看到幾個偏向華德福教法的小孩，小孩的年紀都差不多是二、三歲，在小孩的臉上，看不到什麼笑容，反而是有點憂愁的面容，也許是偶然，也許是我的誤解，鄉下小孩的成長節奏，本來就偏向華德福，會不會是過於堅持原則及教法，會不會是大人嚴厲的堅持造成小孩的壓力呢？
以前剛開始有小孩的時候，也會惶恐的那一段，想要去瞭解別人的小孩怎麼教，或是去翻翻一些有名的教養書，或許是無知的恐慌作祟。自己帶了一陣子後，就有了自己的想法及規劃，後來呢！教養的書目幾乎不去翻了，因為翻了也沒有多大的意義，主客觀條件差太多了，每個小孩都是獨自的個體，另外，可能還有一個原因，多數的教養書是全職的媽媽帶「女孩子」，男女教養大不同是我很重大的體悟，何況我是爸爸帶小男孩，有人說，帶小男生能夠帶到不生氣是件很不容易的事，所以多數帶男生的媽媽就覺得，能夠把小孩平安的送到學校，這段期間就是最大的挑戰，不知不覺時間就不見了，遑論是出書論心得，也許這也是坊間少有男孩教養心得的原因吧！另外一個原因呢！就是小男生和同年紀的小女生相比，就是毛燥不懂事，像個不聽話的小野獸，跟他們相比，早就落差了一大截，誰敢把自己的心得拿出來獻醜呢？
這個月兩個小孩的發展有很多的突破，除了欣賞他們的努力外，也對於D即將上幼兒園這件事有些壓力，時間剩下倒數幾個月而已…
N開始喜歡拼圖，目前進入五片拼圖，0-9數字的拼圖可以放得很好。
自己會去搬小椅子坐好，DVD可以有耐性的看完三十分鐘。
問他要不要，都能夠清楚的反應回答，不過，接近二歲的叛逆期，多數的回答都是為反對而反對的「不要~~~~~」。
開始會用哭的表達想要或是不要。「不要~~拿走~~」
要用棍子處罰時，會大叫「打哥哥~~~」
D很期待五月底的廟會繞境，每天都會把小車排列成長串，說是在花車遊行。
N開始會玩假裝的遊戲，例如直昇機天上飛，切切樂假裝放到嘴裡吃。
之前丟垃圾時，會把兩個小子關在家裡，我自己拿垃圾出去丟，現在則可以帶著兩個小子在路邊等車子來，當然，N還是要一直用手抓緊，以免發生意外，但整體來說，已經可以比較輕鬆的帶他們兩個小孩出門了。
小孩近二歲後，很明顯的從小動物進他到小人類。
D自己很會找樂子，罩著紙箱子從客廳走到廚房再走回來，說是大仙尫仔在廟會遊行。
當然，兩個小孩看到紙箱子，就會很瘋狂的發展出屬於他們自己的遊戲。
為了訓練D八月份要上幼兒園，白天幾乎都是讓他自己吃，晚上他則會撒嬌的讓媽媽餵，目前吃飯的部份已經OK，接下來就是要把穿脫衣服、穿鞋、刷牙等上學需要的行為都作得更完整！
N也很喜歡自己拿著湯匙吃，多數的時間是慢慢地挑他想先吃的東西，整體來說，自己可以把整碗吃完，但也會掉一些到桌上。
D已經可以把六面立體型拼圖拼的很好，本以為這是蠻難的，沒想到，對他來說，似乎是很簡單的事。
家裡倒沒有想要準備多片數的拼圖，畢竟知道他有一定的能力就好了，目前只知道他可以拼到三十幾片的拼圖。
數字則是十以內的加減及合成分解，都已完成，接下來的目標是二十以內的加減，再加上時間及空間的練習，就沒有什麼時間表，慢慢的推進！
經過考量，配合潮汐及天候溫度，終於找到一個適合去石梯坪的好日子。
這一天是大退潮的時間，我們到達的早上，也剛好是潮水退到很低的位置，會是比較適合小小孩玩水的日子。
今天主要的目的是讓小孩抓到寄居蟹及螃蟹，所以四月會是底限，後來的日子就會比較熱，除了紫外線的問題，也可能會比較不好抓到寄居蟹給他們觀察了。
D很快就抓到了一個寄居蟹，他也很高興。
接著又馬上抓到一隻小螃蟹，這就很厲害，因為螃蟹的速度很快，一下子就會躲起來。
回來時依然是在豐濱的悟饕吃飯，這也是D很期待的行程，沒想到一個便當被他嗑完了，老婆大人本來是想吃他剩下來的，回到家後，只好自己下廚再煮東西來吃。
D很貼心地說：「妳是不是因為我把便當吃掉，所以妳肚子餓？」
老婆大人覺得他很貼心。
D時常會有這樣驚人的話語，例如：有幾天我的睡眠不足，加上在教N說話，教到「肚子大大的」，D說：「爸爸的眼睛怎麼紅紅的？」「我這天沒有睡好！」「那你的肚子怎麼也是大大的。」「因為為了顧你們，我最近都沒有運動。」「那你帶我們去大進玩的時候，你就可以順便運動了。」
「順便」，我們又沒有教過他這個詞，他怎麼會呢？我和老婆大人都同意，小孩的發展潛能真是令人難以想像。
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