電腦字帖可以自由的選擇字型及內容,自由的更換字型及內容。
藉由電腦字型高質量的特性,加上只要練習420個常用字。只要練好這5頁,使用頻率達66%,日常生活中一定會反覆使用到這些字,當習慣字體的結構後,寫字就會變成邊寫邊練字。
可以快速的提昇硬筆字的品質。
電腦字帖可以自由的選擇字型及內容,自由的更換字型及內容。
藉由電腦字型高質量的特性,加上只要練習420個常用字。只要練好這5頁,使用頻率達66%,日常生活中一定會反覆使用到這些字,當習慣字體的結構後,寫字就會變成邊寫邊練字。
可以快速的提昇硬筆字的品質。
使用電腦自製硬筆字帖,利用常用字420個字就可以達66%的使用頻率的特性,不用太多的時間,就可以讓練字的效率能夠快速提昇,但過程比較枯燥。
一樣是花時間練字,我在想如果練字時能夠同時有其他的功用就太好了。
我想到的是抄寫心經之類的神聖經典。
利用常用字的電腦字帖練寫硬筆字很有效率,只要反覆練寫常用字的420個字,就可以涵蓋使用頻率達66%的字, 但還是有缺點。
常用字的字帖是按照使用頻率去編排順序,所以個別字間的順序並沒有意義,寫起來會比較枯燥乏味。
自從接觸過遊戲化實戰的八角框架,我都會試想,有沒有可能讓本來無味的學習,增加一點動機?
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=== 這裡是我的想法,轉貼文在底下 ===
說和寫是人類主要的語言輸出工具。
所以說話和寫字是一輩子的事,自己從小就寫不好字,長大想要改卻一直力不從心,一直以為是先天使然,一直到了有小孩,開始思索如何幫小孩有效率的作好寫字這件事,部落中的點滴,則是心中擘畫慢慢建構而成。從出生後的開始舖陳相關能力,一直到國小開始寫作業,到中高年級的放手去寫。都是有層次的堆疊。
我對小孩的寫字,只有兩個目標,一是快,二是好。
寫字這個部份,是小孩「五快學習法」的一環,相較於其他四環,需要最早就開始部局的項目。重點不在於寫得漂亮,而在於要夠快,能夠節省時間;並且在美觀與速度之間取得平衡。
硬筆字要寫得漂亮,坊間有很多課程可以參酌,有些可以寫得浮誇的華麗,但是~~寫個字要花上一兩分鐘,真的上考場去寫作文、寫考題、回家寫作業,這樣的技巧在現實面中可行嗎?
字要寫得很美觀,慢慢雕硺是必須的,但有一點要先知道,硬筆書法的美觀永遠是比不上軟筆書法,這是先天硬體結構上的差異,現在會流行硬筆字,是因為硬筆字的書法方便、簡單,且容易看到效果,充其量人家只會說,哇!寫得好像毛筆字,而不會說寫得超過毛筆字。
利用國小低年級只有半天的上課時間,下午可以慢慢的去將運筆的姿勢塑型,就是為了中高年級時,可以一口氣的把速度加快,這樣寫作業時,別人寫半行,自己已經寫一兩行了,花別人一半的時間在功課上面,自然就會多出一點時間可以作自己的事。